• Les sensations visuelles autour d’un alphabet élémentaire : point, ligne, plan
• De la dynamique des formes à l’art de la combinaison

• Relation entre figure et fond
• Cadré / décadré : les modifications du sens
• Choix du cadrage : hors champ, frontal ou contreplongée
• La répartition des masses : le vide et le plein
• Équilibre et dynamisme, mouvement et stabilité

• Organiser un sens de lecture
• Dynamiser l’information grâce à la composition
- rythmes
- impacts visuels
- degrés de lecture
- rôle de la couleur et des échelles

• Développer un entraînement à la perception
• Dénotation, connotation, une grammaire de l’image
• La composition comme support du message
• Les clés de l’alphabet visuel dans les créations graphiques du XXe siècle

• Étude des couleurs isolées
• Étude des combinaisons chromatiques

• Contraste clair/obscur
• Contraste chaud / froid
• Contraste des complémentaires
• Contraste simultané
• Contraste de qualité et de quantité
• L’effet spatial des couleurs

• Porter un message par la couleur
• Structurer ses compositions graphiques
• Élargir sa palette et créer ses propres teintes
• Développer son acuité visuelle

• Approche des recherches historiques et anthropologiques de Michel Pastoureau :
l’évolution de la symbolique des couleurs principales de l’Antiquité à nos jours